Die Kinder üben das Lesen und lernen parallel die Grundlagen eines Algorithmus kennen.
Material
- Lesegeschichte „Hayo der Roboter – Die genauen Anweisungen“
- Digitale Geräte, um Übung durchzuführen
Durchführung
Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler die Geschichte entweder selbst lesen oder lesen Sie der Klasse die Geschichte vom Roboter Hayo vor.
Entweder lesen Sie die gesamte Geschichte am Stück oder Sie pausieren zwischendurch, um Reflexionsfragen zu stellen:
- Wer oder was ist Hayo?
- Warum versteht Hayo die erste Anweisung von Julia nicht?
- Warum müssen Peter und Julia Hayo genaue Anweisungen geben?
- Welche Erklärung hat Julia dafür, dass Hayo sich freut, als er aus der Kiste herausfindet?
Besprechen Sie, was ein Algorithmus ist und was das mit der Geschichte zu tun hat.
Übung
Die Kinder können nun selbst einmal versuchen, einem Roboter Anweisungen zu geben. Lassen Sie sie dafür vier Übungen an einem digitalen Gerät bearbeiten.
