Ein Feldroboter im Einsatz

Modul: Alltagshelfer und Kraftprotze – Roboter im Einsatz

Thema: Einsatzgebiete von Robotern

Gruppengespräch, quiz, Schreiben, Video
3./4. Klasse

Auf einem Feld in Sachsen arbeitet ein ganz besonderer Helfer: ein Feldroboter, der Zwiebeln pflanzt und Unkraut entfernt. Im Video siehst du, wie er mit Solarenergie und gespeicherten Koordinaten arbeitet. Danach untersuchst du die Teile des Feldroboters und prüfst dein Wissen in einem Quiz.

Ziel der Methode

Die Schülerinnen und Schüler lernen die Funktion eines Feldroboters in der Landwirtschaft kennen und setzen sich mit den Gründen für dessen Einsatz auseinander. Sie gehen in eine gemeinsame Diskussion und übertragen das Besprochene im Anschluss in ihren eigenen Lebensbereich, indem sie sich einen Roboter ausdenken, der sie und ihr Lebensumfeld im Alltag unterstützen kann.

Durchführung

Hier sind einige Fragen zum Thema Roboter in der Landwirtschaft. Du kannst sie allein für dich beantworten oder mit anderen besprechen:

Was denkst du, welche Aufgaben eine Landwirtin oder ein Landwirt auf dem Feld erledigen muss?
Wie verändern sich diese Aufgaben mit den Jahreszeiten?
Wie denkst du, könnte diese Arbeit durch Roboter unterstützt werden?
Was könnte auf dem Feld für einen Roboter zum Problem werden?

Schau dir jetzt das Video »Ein Feldroboter im Einsatz« an. Darin zeigt dir die Landwirtin Dominique Naumburger einen Feldroboter, den das Landgut Nemt bei Wurzen im Zwiebelanbau einsetzt. Mach dir Notizen, während du das Video schaust.

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von Vimeo. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Inhalt entsperren Erforderlichen Service akzeptieren und Inhalte entsperren

Hinweis für Lehrkräfte: Die Schülerinnen und Schüler gehen nun gemeinsam in die Besprechung des Videos. Dabei sollte der Fokus darauf liegen, aus welchem Grund das Landgut Nemt den Feldroboter einsetzt und welche Vorteile sein Einsatz birgt.

Wichtige Begriffe

Entdecke hier die wichtigsten Begriffe aus der Lerneinheit:

Koordinaten

Mechanisch

Software

Solarpanel

Interaktives Bild

Schau dir die einzelnen Merkmale des Feldroboters noch einmal auf diesem interaktiven Bild an und wende das gelernte Wissen im Quiz an:

Quiz

Hier gibt es noch ein kleines Quiz zum Feldroboter:

Aufgabe

Das Landgut Nemt löst das Problem des Mangels an Arbeitskräften und der eintönigen Arbeit mit dem Einsatz eines Feldroboters.

Hinweis für Lehrkräfte: Die Schülerinnen und Schüler sollen nun auf den Erfahrungen aus Video und Gespräch aufbauen und allein oder in Zweierteams überlegen, wofür sie einen Roboter einsetzen würden. Sie besprechen, welche Aufgabe in ihrem Alltag immer zu kurz kommt oder sehr schwer fällt. Sie sollen in einem kurzen Text einen Roboter beschreiben, der sie beim Erledigen dieser Aufgabe unterstützen könnte. Die Kinder können dazu entweder frei einen Text schreiben oder Sie geben ihnen die folgenden Fragen als Inspiration, die sie beantworten können. Werten Sie die Texte im Anschluss mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam aus.

Welche Aufgabe übernimmt dein Roboter in deinem Alltag?
Was kann der Roboter allein und wobei braucht er Unterstützung durch einen Menschen?
Woher nimmt dein Roboter seinen Strom?
Welche Probleme könnten deinem Roboter in seiner Arbeit begegnen?