Ziel der Methode
In dieser Methode üben die Schülerinnen und Schüler ihr Leseverständnis, indem sie einen Text selbstständig lesen und im Anschluss einen Lückentext ausfüllen. Dafür müssen sie sich die Inhalte des Textes gemerkt und verinnerlicht haben.
Dieser Beitrag baut auf »Hayo der Roboter – Die Teile eines Roboters 1/2« auf.
Materialien
- Lesegeschichte: »Hayo der Roboter«
- Optional: Lesegeschichte: »Hayo der Roboter« in Silbenschrift
- Lückentext (digital oder zum Ausdrucken)
Durchführung
- Die Schülerinnen und Schüler lesen entweder zu zweit oder allein die Lesegeschichte über Hayo den Roboter.
- Im Anschluss füllen die Schülerinnen und Schüler einen Lückentext aus, um das Gelesene zu wiederholen.
- Vergleichen Sie die Ergebnisse mit der Klasse und besprechen Sie Begriffe, die unklar geblieben sind.
