Programmieren mit KUBO
Ziel der Methode Die frühzeitige Einbindung von Robotik in den Unterricht unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, grundlegende Kompetenzen im MINT-Bereich aufzubauen. Gleichzeitig fördert sie logisches Denken, Teamarbeit sowie kreative Problemlösungsfähigkeiten. Dadurch lernen Kinder, Abläufe zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Lösungswege zu entwickeln – wichtige Grundlagen für einen souveränen Umgang mit digitalen Technologien. Mit KUBO entdecken […]
Rechnen mit KUBO
Um diese Methode mit Schülerinnen und Schülern durchzuführen, sollten sie vorher mit ihnen die Lerneinheit Programmieren mit KUBO durchgeführt haben. Ziel der Methode Schülerinnen und Schüler können Rechenaufgaben mit KUBO mit Hilfe der Number TagTiles legen und lösen: Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division und Vergleiche. Materialien Vorbereitung Eine wesentliche Voraussetzung für die Durchführung dieser Lerneinheit ist […]
Programmieren mit Blue-Bots I
Die frühzeitige Einbindung von Robotik in den Unterricht fördert bei Schülerinnen und Schülern nicht nur das Verständnis für MINT-Fächer, sondern stärkt auch ihr logisches Denken, ihre Teamfähigkeit und Kompetenzen zur kreativen Problemlösung. Diese Erfahrungen bieten den Kindern praxisnahe Einblicke in Technologie, lassen sie alltägliche Prozesse besser verstehen und können langfristig ihr Interesse an MINT-Karrieren wecken.Mit […]
LEGO-Roboter bauen
Ziel der Methode LEGO® bietet eine Vielzahl an Lerneinheiten für die Nutzung der SPIKE™ Essential-Bausets. Diese sind dafür entwickelt, Unterrichtseinheiten zum Thema Robotik bereichernd und interaktiv zu gestalten. Dazu verwenden die Kinder Minifiguren, die unterschiedliche Persönlichkeiten verkörpern sowie die beliebten LEGO® Steine. Die Lerneinheiten sind jeweils so konzipiert, dass Lehrkräfte eigenständig eine oder mehrere Unterrichtseinheiten mit […]
Rollenspiel »Was wäre, wenn…?«
Ziel des Rollenspiels Das Rollenspiel zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler zum kritischen Nachdenken über die Rolle von Robotern in der Gesellschaft zu bewegen. Es fördert Kreativität, Teamarbeit und die Fähigkeit zur ethischen Reflexion. Im Zentrum des Rollenspiels steht die Frage: »Was wäre, wenn Roboter uns alle Entscheidungen abnehmen würden?« Materialien Durchführung 1. Einführung in […]
Gestern und Heute
Wie haben sich die Geräte, die du jeden Tag benutzt, wohl im Laufe der Zeit verändert? Schau dir die Fotos der verschiedenen Medien und Geräte an und überleg gemeinsam mit deinen Mitschülerinnen und Mitschülern oder Freunden, was euch dazu einfällt. Diese Fragen helfen euch dabei: Was kennst du? Was kennst du nicht? Gehören manche der […]
Roboter-Zeitreise
Ziel der Methode Mit Hilfe dieser Methode können Schülerinnen und Schüler durch eine interaktive »Zeitreise« die Entwicklung von Robotern erkunden und verstehen. Die Kinder lernen durch Geschichten, wie sich Roboter in verschiedenen Bereichen verändert haben. Diese Methode bietet eine spannende und interaktive Möglichkeit, den Kindern ein komplexes Thema wie die Entwicklung von Robotern näherzubringen und […]
Damals die Roboter I
Podcast »Damals die Roboter« Kakadu-Podcast: Damals die RoboterVon Rusalka RehGelesen von Max von PufendorfProduktion: Deutschlandradio Kultur 2014 Die 20-minütige Podcastfolge nimmt dich mit ins Jahr 2217, in dem Menschen durch Nano-Getränke ewig leben und menschengleiche Roboter die Welt bevölkern. Die mechanischen Enkelkinder Leila und Bent bitten ihren menschlichen Großvater, ihnen von der Zeit zu erzählen, […]
Stadt der Zukunft
Du kannst selbst kreativ werden und dir überlegen, wie du dir Roboter in der Zukunft vorstellst. Überleg dir, welche der drei Ideen dir am meisten Spaß macht. Idee A: Bilder malen Mal dein eigenes Bild vom Leben in der Zukunft – zum Beispiel von deinem Lieblingsort. Was wird es alles geben? Was machen Roboter in […]
Wie schreibt eine Künstliche Intelligenz Texte?
Wichtige Begriffe Entdecke hier die wichtigsten Begriffe aus der Lerneinheit: Large Language Model (kurz LLM) Token Wahrscheinlichkeit Generative KI Materialien Spiel spielen Zu Beginn ein Hinweis: Am besten spielt du das Spiel mit mehreren Personen – schnapp dir zum Beispiel Mitschülerinnen und Mitschüler oder Geschwister, Freundinnen und Freunde oder die Familie! Erst schauen wir uns […]